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众所周知，信息技术达到了空前的进步，但是我们要考虑一些学科自身的特点，结合这些特点制定合适的教学方法，在多媒体的使用上，要将多媒体作为辅助工具。在教学过程中，教师不能不使用黑板和粉笔，只充当一个放映员，怎样来提升教学效果？这是一个值得思考的问题。其实，教学的事情不是一家之言，需要多种因素共同决定。比如：教师自身的作用以及与学生的互动。教师不能变成信息技术的放映者，而应该成为能够利用信息技术教会学生知识的利用者。