寻常型白癜风图片 http://m.39.net/pf/a_4624563.html近几年，经常看到有学生（接二连三）除了会玩啥也不会，这可能是天生智障，值得同情；也有一些孩子，面部表情总是呆滞，上课一般都不听讲，作业也不做，考试成绩不管；少数更是白天总趴在桌上睡觉，晚上就来精神了，学校把寝室门锁了，就从落水管爬下来……当初我也怀疑他们是不优生优育工作没做到位，或是有遗传。
然而一见到家长，发现根本没什么问题：不但神智正常，身体健康，有的甚至五官还很正，或父母文化水平也不低。那么他们的孩子为什么会变成这个样呢？
还有更可气更可恨的呢，特别是当前的环境下：父母、老师期望靠苦口婆心、和风细雨的说教去改变学生，几乎是困难重重，成功几率太太太小了。即便有时掏心掏肺、磨破嘴皮给学生上“思想*治课（思品）”，对某些学生来说，也仅似一阵微风拂面，未必能触动其的心灵。我认为这是因为说教对他们而言没痛没痒，也是从小到大基本没挨过打造成的。
就昨天中饭时，一女同学打菜插队，我做个样子要打她——做个动作想用脚扫，她说了一句雷人的话，一下雷到我了：我妈从来没这样打过我！怪不得她常常自修自习，甚至课堂上也旁若无人地说笑，根本不会控制自己，还美其名曰：活泼可爱！很多时候我可恶得她要死。
想当年，孩子有错必须挨打。总对某些孩子讲道理，根本起不了什么作用。打的目的是为了促使他汲取教训，不再犯错——即俗语说“长点记性”。曾经的五弟，也真是顽皮铁骨，屡遭父母打骂，每当打他，他就会躲闪、跳跃，于是眼神变得机警，身体也变得更敏捷。
70年代的学生，千万别让老师很生气急并实施“武力”，更别让家长知道，否则挨饿受骂是常事，那一顿揍也是常常降临。我刚参加工作时，如果女同学犯了错，老师还没开口，她的脸就先羞红了，老师刚说两句，还不是很重的那种，眼泪就常常在眼眶里打转转；男同学犯了错，肯定得老老实实低头认错，写保证书，写检讨、罚扫地一天或一周，不敢不认错啊！
现在不同了，老师没有也不敢使用惩戒权了，只能靠嘴皮进行一番说教，口头教育为主，但要知道没有惩戒的任何教育都是苍白无力的。现在不仅男同学不好教育，个别女同学比男生还更不好管。
而且你打孩子，孩子就会竖起耳朵听你讲什么，仔细观察你的眼神，知道怎么看表情，学会察言观色。这时候他会主动去收集信息，主动去搜寻信息，非常机敏地想对策保护自己，免受或减轻惩罚。
如果你从不打他，只是一味地动口不动手，而他基本不吃你这一套，左耳进右耳出，故意不听你的大道理。有时立马反击，声音或脾气比你还大，明显就是拒绝接受一切说教信息。长此以往，慢慢就养成了自己的任性性格，就会变得心不在焉。哪怕是上课，也一样听不进老师的讲话。这样的孩子才经常会表现得目光呆滞，行动迟钝，毫无斗志。
身边就是活生的两个这亲的例子，一个是自己的亲孙子，一个是自己的亲外孙。前者从小就是说说而已，从不舍得打或罚，基本是百依百顺，最后初中都难毕业；后者是外孙，也是从小不打不骂，一遇风吹雨打还耍赖不上学，父母（外公外婆）也就半推半就，最后学是依他——不去就不去。初中还是学霸级，高中一离开父母，直接就废了——抑郁了，靠药物控制，并一直闲置在家。说是在家自学考大学，却心比天高。本来如此听别人的劝说，上大专都已毕业了，至今还在想着非一本不上。
这些活教材在我看来，明显就是打得太少，家长恨不下心来，护犊之心太重，溺爱过多。这样的弊端大多数人其实都懂：
一教育成本增加、效率大减，浪费时间与精力。在绝对自由民主的家庭环境里，讲干喉咙讲干气，也是瞎子点灯白费蜡。即使你再着急上火，也只不过是时间成本和健康成本都急剧上升，你传达出去的苦口婆心的教育，在孩子心目中，不过是一种噪音——不但起不到教育的作用，反而常激发孩子厌恶和逆反心理。
我就记得，在我家这时候抓起衣架或皮线就抽，效果马上就不一样了。随着孩子的肌肉做出反应，他的脑细胞也积极运转起来，想对策。简单易行的办法就是：赶紧说，不要打不要打，我不敢了，下次一定改正。如果还不奏效就会考虑类似于“赶紧按要求做，怎么让妈妈打轻点？”这样的现实问题，也会顺带思考“这样挨了一顿胖揍，太划不来了，下次一定别干这样的蠢事了？”
除了快速提高孩子的自省能力，事实也证明：有家法在一旁伺候着，记忆能力、反应力和计算能力都会飞速改观。就像有人戏说：现在的父母为了增加孩子的记忆力，会买水果冻、棒棒糖、全麦面包、坚果，各种高蛋白营养品绐孩子吃。以前可没这么麻烦，记得我们小时候，爸妈只需要抡两巴掌，操起竹子一打我们就会永远记得了，切肤之痛，脚上一条一条的红肿。
常挨打的孩子，身体和精神的抗压能力都不会差。孩子挨打很少，导致的直接后果就是反应慢、身体不灵活、挨打不知道怎么躲。最不可忍受的是现在的某些小孩，很少挨大人的打，在学校只受同学或老师一点皮鞭教育，手上或脚上也只正常的小红痕，就自以为受了很大的责罚，一个劲地折腾——赢了老师，却直接输了孩子，而且一定会输得很惨。
像我前面讲到的，我五弟，小时候就不一样了。因为经常挨打，只要我妈手一扬，他就条件反射地把头一偏，总能顺利躲过劈头盖脸下来的巴掌；只要我爸做出一个从门后抄家伙的动作，他就迅速弹跳开去，并且赶在小鞭子落到他后手脚上之前，及时夺门而逃或双手护住要害。
估计爸妈的气也快消了，再偷偷地溜进门。其实长大以后也没有什么心理阴影，对父母也很孝敬——或者可以说，是最孝敬的。
想起来真是，那时候的孩子总是经常挨打，一般心也比较大、皮更比较厚。长大后在社会上不管遭受多大的挫折，都并不以为是多大的坎。最最最主要的，大多数还会感恩，尤其是为人父为人母后，更深知当初自己挨的打其实都是活该，自找的，大人那时才是正经的“为你好”。
如果说孩子有偷蒙拐骗的苗头，有不正的风气，家长更要打，断了他这种念头，把孩子的坏习惯扼杀在摇篮里面，避免长大后犯更大的错误。
而那些从未挨过打的孩子，在学校只受到了一丁点儿委屈，遭受一点批评，就会抑郁、颓废，甚至寻短见。他们很难接受一个事实，那就是：不管在家多么受宠爱的宝贝，走上社会，其实也得平凡得像一棵普通的草。既然是草，就免不了要被踩踏、被碾压。生命力旺盛的，轮子压过去，只要根还在照样扬起头，明年依旧是一棵好草；生性脆弱的，只能在车轮印里接受夭折，呜呼哀哉了。
“艰难困苦，玉汝于成”，玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。中国人千百年来总结的教育理念，遗憾的是近些年却被时兴的“自由生长、快乐教育”伪命题冲击得无还手之力。
在这种偏执理念下养大的孩子，别说成器，能不沦落成家庭和社会的负担都很难——仔细观察观察就会发现，他们不是啃老就是白眼狼。巨婴的背后几乎都有一个或一对舍不得打骂孩子的家长。他们只会一味地满足孩子，有需求就答应——也算是“鞠躬尽瘁，死而后已”。就今天上午还看到一则报道，有个母亲不小心手遮挡到了他孩子玩的手机镜面，立即招来孩子一顿暴打——这种孩子是毫无底线的，往往什么荒唐的事都敢做，什么要求都敢提。
对这种巨婴，或许最好的办法就是打他一顿，把他赶出门，让他去吃点苦头。但那时你或许已经年老体衰，不被他们打，就很不错了。买不起车、购不起房，大骂父亲不该养他的这种人或事也不时出现。
关心爱护孩子没有错，但不能没有底线。如是孩子犯事了，该骂的还是要骂，该打的还是要打。“不待扬鞭自奋蹄”那都是骗人的，即使有这种事也绝不是指刚懂事的小马、小牛，也是那种“亦解韶光贵”的老牛。打是为了今后不打，虐待式、后娘式“家暴”不在此列——打了儿身，痛在娘心的那种可算！
或也有孩子从小被父母简单粗暴式管教，并没能解决行为上的认知和分辨力——这是家长的打有问题。因此或许有人会站出来说，打多了孩子会埋下仇恨的种子，只是在幼小时无法发作，而到了青春期，有些会因某刺激而发泄出来：要么粗暴地对待父母，要么粗暴地对待老师和同学……可是，你敢说这种人不打就不会那样？要我说，或许是打少了，打晚了。
今天我只分析某些现状，看完本文你自己决定要不要打某结犯了错的孩子。
