高弓足

注册

 

发新话题 回复该主题

不止一次我努力尝试初中作文 [复制链接]

1#

不止一次,我努力尝试初中作文

不止一次,我努力尝试初中作文1

众所周知,我擅长于弹钢琴,获得了数也数不清的的奖杯和证书。这看起来,似乎很容易,但在这光鲜亮丽的背后,我不知受了多少的苦,才有了今天的成就!令我印象深刻的,是我在六年级的暑假考钢琴八级的时候!

今年暑假,老师告诉我钢琴要考八级!“考八级?”我的心中充满恐惧,“怎么办?我只有五级的证书,怎么让我考八级的程度!怎么办?”老师好像知道了我的心理,说道:“一个字――练!”

就这样,我开始了高强度的训练!在这漫长的七月里,当朋友们在周游列国时,而我却在琴椅和钢琴的陪伴下度假!我从早上七点来到琴房,开始练琴。我从基本的哈农练起,从慢慢的90,练到了标准的!“功夫不负有心人,”我的成绩令老师满意!

另一个挑战来了!竟是《车尔尼》!翻开她的第一面,我惊呆了!密密麻麻的音符和五线谱令我头晕脑胀!我开始练习,依然是每天七点开始练琴,到傍晚6点才能回家,中午也只能在琴房吃饭(虽然我家离培训中心很近)。可这样的训练却毫无收获!也不知是什么原因。老师也很不满意,不止一次地打过我的手,说道:“怎么回事?跟你说过不能弹成装饰音!这是四分音符,不是八分音符!就你这程度,连之前的五级都不如!”我不服气,我要改变!接下来我尝试着房名速度,一个一个地了解每个音符的音韵,慢慢地熟练起来了。然后我加快速度,一级一级地往上加。我终于达到了老师所说的境界!

最厉害的挑战来了!是属于八级的乐曲和音阶。因为有之前刻苦训练打下的基础,我的乐曲让老师拍手叫好。但音阶却使我烦恼。我不止一次努力尝试。我那长达12小时的训练和老师传授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手,就是弹错音!距离考级不到一周的时间了!我尝试着慢慢弹奏,并把之前弹奏车尔尼的方法运用上去,慢慢地,我弹出了它的韵味和旋律。而且收效颇大。

到了考级的时候,我放松心态。将曲目很好地演绎出来,得到了考官赞许的笑容!

看,在这“不止一次,我努力尝试”下,我取得了不错的成绩。虽然途中异常艰苦,可我还是尝到了胜利的果实!

不止一次,我努力尝试初中作文2

在我们的生活当中,总是有很多事情要在多次的尝试之后,方能成功

那是一节再普通不过的数学课,可当数学老师走进教室时,手里却抱着一沓厚厚的数学卷子。老师把卷子发下来后,同学们才发现那竟然是去年的模拟卷,哎!一定很有难度吧!

很快便进入了做题状态,一开始并不觉得有多难,我自信地挥舞着手中的笔,但写到后面时,我粗略地瞟了一眼,呀!可坏了,几乎没有一道会写的,心中不由地忐忑起来。就在这时,一道带入求值的题蹦入眼帘,关于xy的式子很长,无疑这是一道有着超级难度的题,我在耗费了几分钟后竟然仍是百思不得其解的状态,当我感觉自己可爱的脑细胞即将燃尽之时,便不得不像老师求救了。

老师面前,只是一个小小的提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,继续着后面似乎更加艰难的挑战

在我面临着最后一道难题时,便开始反复地思考,不停地计算,却越想越着急,可一想到这已经是最后一道难题,马上就会迎来成功的喜悦时,我便又充满了信心,坚信一定会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,顿时心中像在茫茫大海上,看见了一座高高耸立的灯塔,鼓舞着我向前前进

在下课铃即将来临之际,终于成功将那道难题破解。

又是一节数学课,数学老师站在讲台上大声宣布着成绩:“韩一帆,分。”看着手中的卷子,心里兴奋不已,只错了一道计算题。

为什么做题不再细心点儿呢?为什么不仔细检查呢?如果那样不就可以得满分了?

是啊!在我们的生活当中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得应有的成功。

不止一次,我努力尝试初中作文3

天气阳光明媚,灼热的照耀在跑道上,阳光越来越旺,像是在提醒我,坚持下去,你就光荣地通过这次跑步测试,坚持是胜利。

那是体育课前一次今天动人的尝试,“xxx人呢?,赶快就位,”而我准备就绪,心突然怦怦地跳了起来,腿有点软,莫名其妙的紧张起来,体育老师跑在我们说,要比四圈,那时,我的脑海里浮现了雷声和乌云的画面,“四圈啊!我平时只跑得两圈之余,不知道该怎么办才好”,一群人像风儿一样从我面前飞过,我还在跟我的意志作斗争。

而老师催促得跑快一点,但由于天气炎热和身体无力的原因,我快要放弃了,想停下奔跑的脚步,所以走了几步,我还不想放弃,最后时刻,继续回到比赛的跑道上来。

我心里数的圈数,下,最后几步到了三圈了,坚持啊,但我力不从心,在开始跑到最后半圈的时候,不行,我忍受不了胸口难受,脚无力的折磨,寄托的喊了一声,脚步也停了下来,过了一块,我听到对面传来,鼓励我,叫我坚持下去的,叫喊声:“xxx同学快点跑起来,坚持、坚持、再坚持。我转过头,原来是我同班的同学,某某某”,由于他对我的鼓励,我不管胸口有多么难受,脚重的抬不起来的幻境,我仍然坚信,只要自己的毅力还在,没有什么做不到的事情。

这是我一长跑比赛尝试,我要认真对待,不辜负那位同学对我的鼓励与支持。

四圈的最后几步了,其他人都完成了,我在这不久到终点时,同学们异口同声的喊,加油,我到终点的,到终点了。心也跟着松解起来,还好,我不是最后一位通过这次跑步的测试;更加坚信“坚持就是胜利”这个说法了。

这次让我明白,无论做任何事,只要坚持信念,你就会达到你想要的目标,快打败那些阻碍你走这条路的“坏蛋”。无论小事还是大事,都要努力尝试一次,找出不一样的自己。

不止一次,我努力尝试着。

不止一次,我努力尝试初中作文4

不止一次,我努力尝试

一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。

不止一次,我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。

于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。

可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

弹琴,无关技艺,关键在于用心不止一次我努力尝试

我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。

就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。

不止一次,我努力尝试初中作文5

不止一次,我努力尝试走进你的心中。

不止一次,我努力尝试走进你的心中。你,实力雄厚,在救援巨鹿城的起义军时,秦军几十万人,而你却只有几万人。可你却不畏那浩荡的秦军,你心中只有在秦王残暴的统治下百姓的悲苦,他们的一声声叹息,如刻刀刻在你心扉。你那忧国忧民的情怀使你只有一个念头:推翻秦王暴政,让百姓过上安居乐业的日子!你下令破釜沉舟,决定与秦军决一死战。你以一当十,九战九捷,大败秦军。却不料你以武信人,我想叫你不要犯下和秦王一样的错,要重于人才,而你却被一时胜利蒙蔽了双眼。若我能走进你的心里,我定叫你收揽民心!

不止一次,我努力尝试走进你的心中。你始终没想到,刘邦会先攻破咸阳,一怒之下,破关伐刘邦,却设下鸿门宴,想趁机杀他。在宴席间,你有多次机会刺杀刘邦,我想让你速战速决,而你却因妇人之仁,无视我的建议,让刘邦逃走。若我能走进你的心中,定叫你铲除刘邦这个祸患。

不止一次,我努力尝试走进你的心中。你和大军被汉军包围,心中充满了悲伤,你心中愤愤不平,刘邦实力不如你,可又为何被他打倒?但你又不得不面对现实,听啊,汉军唱起了楚歌,此时此刻,你是多么地想念家乡啊!但你知道,你不能倒下,因为你是主心骨,不然几年付出的辛苦都将付之东流。你在属下的保护下,逃到了乌江,那时你身边的将士已经所剩无几了,你悲伤地想:将士们为了我而战死沙场,而我却渡江逃脱,苟且偷生,这叫我如何面对江东父老!我想劝你渡江逃命,来日再东山再起,为死去的将士报仇,而你却一把泪水,在乌江自刎!若我能走进你的心里,我定叫你东山再起!

不止一次,我努力尝试走进你的心里

不止一次,我努力尝试初中作文6

人的一生有无数次尝试,尝试自己一个人走路,尝试自己一个人睡觉,尝试自己一个人回家,但并不是所有的尝试都会一次成功,但成功的一定是建立在尝试上,那一天我再一次进行尝试

在上课前几分钟,我心里一直在想:上课一定要自己主动举手回答问题,好好表现自己。但是这也不知道是我第多少次这么想了,虽然想的很好,但现实可不一定依你的想法,虽然上课前自信满满,可一到上课,我就开始害怕了,害怕答错被同学笑话,害怕众人的眼光聚焦在我的身上,真是伤脑筋,好像有两种人格似的,下课大大咧咧,上课连讲小话都不敢,看见老师就像老鼠见了猫。

“叮铃铃――叮铃铃――”上课了,我连忙坐端正,老师快步走进来,“同学们,今天我们学习第十三课《事物的正确答案不只一个》,今天我们学议论文,首先好了,谁来说下这个自然段用了什么论证方法,”原本有些吵闹的教室顿时就安静了,我低头思索一阵,心中顿时有了答案,四处张望一下,没有一个同学举手,都在装做认真看书,思考问题,其实心里巴不得老师看不见他,我把手慢慢移上桌子,心里想着:只有有人举手,那第二个就是我,可愣是等了半天也没人举手,我在内心挣扎:到底举不举手呢?这道题有这么难吗?怎么没人举手呢?我的答案不会是错的吧?心里似乎有两个小人在争论,一个说:“现在都没人举手,万一要是错了这么办,多丢人啊!”另一个说:“要是对的呢?不刚好可以在老师面前表现表现吗?”“要是不对呢?”“要是对的呢?”就在我快要妥协的时候,已经有同学举手了,老师点了他,我一听答案,哎呀,跟我的答案一模一样,真是后悔莫及啊。“叮铃铃――”下课了,我不禁懊悔道:“唉,我要是举手了就好了,我怎么这么笨啊!”

虽然这次又失败了,但我还是不会放弃的,俗话说的好:“失败是成功之母!”每一个成功后面都隐藏着无数的尝试、努力、坚持,没有无数次尝试,又哪来的成功呢?!

不止一次,我努力尝试初中作文7

“年轻无极限,青春须挑战。”人生的道路上我们需要不停的尝试,才能攀登上人生的最高峰,享受观众给予你的赞赏与掌声!

在两年前,我迎来了我人生的第一次古筝考级。我清楚的记得那一天,老师对我说:“你可以去准备考级的曲子了,回家之后好好练习一下。”我兴高采烈的回到家中告诉了爸爸妈妈这个振奋人心的好消息。自从那天后,我每天都在勤奋的练习着。过了两个星期,我来到了考级的地方,走了进去,里面的气氛很低,格外的严肃,使我原本平静的心开始飞速跳了起来。当老师叫到我名字时,整个人都冰冻住了!这次考级,由于太过紧张,而没有发挥到最好,没有考过。

不久前,我又再次迎来了我人生的一个挑战――古筝比赛,这次,我拥有了上次考级失败的教训和经验,我相信我自己一定可以战胜所有困难的,再说了人生不就是要努力尝试,让自己活得更加精彩吗?我鼓起勇气对老师说:“老师,我想报名这次的比赛可以吗?”“嗯,很好,回家好好练习比赛曲目,这次比赛必须要取得好成绩啊!”“好的,一定会的,好成绩那是肯定的。”

到了家中,我开启了“魔鬼训练”,每一天我吃完饭,写完作业,就开始练古筝,一天练习一个多小时,把每一个指法弹到位,每一个小节弹清楚,每一个动作都做到精致。就这样,我每天都在训练,但我永远不会疲倦,因为我是为了我自己不断尝试的,我是为了我自己而战!

经过了一个多月后,曲子已经十分熟练。我也迎来了比赛。在后面等候厅的时候,我明显感觉到我的手在冒冷汗,心也不自觉地“砰砰砰”跳动。当我走上舞台的那一刻,我感觉整个舞台就是我一个人的。加油,加油!只要努力尝试,结果不论怎样都无妨。我整理好情绪,向台下的老师鞠了一躬,坐在了椅子上,两手熟练地弹了起来,这时候,我觉得这曲子就是世上最美的曲子。不知不觉就这么了,我完美收官了,我自信地向老师们致谢。

几个月后,我来到了琴行,拿回了属于我的荣誉,属于我的胜利。

人生的道路上,并不是风平浪静的,有风拍打浪花,才能使浪更加美丽,有起伏的人生才更有意义,更有价值!让我们“不止一次,努力尝试”吧!

不止一次,我努力尝试初中作文8

一个名字突然映入我的眼帘!那可是一家知名杂志啊!是我吗?真的是我吗?是那个多年来都盼望自己的作品能够在这上面发表的名字吗?翻开那篇不知耗费了自己多少精力的文章,我的内心充满了一种无法用文字表述的感觉,或许是激动,或许是心酸。总之,我想哭。

初中开学第一天,我很自豪地来到教室。干净的白衬衣,整洁的黑裤子,黑白分明的打扮,够帅!那张绽放出阳光的脸上,洋溢着一种自信,嘴角还时不时地往上翘着。在自我介绍时,我昂首走上讲台,用坚定的语气告诉大家:“我一定会成为一名作家,一名只写自己故事的作家!”那一刻,我相信,我的眼神肯定很不一样,仿佛向在场的每个人传递一种信息,这一信息到后来我才明白,是笃定,能够感染人的笃定。那一刻,我为自己的理想确定了一个清晰的方向。

后来,利用课余时间,我写了很多文章,有散文,有小说,还有一些抒情性的文章。在我的记忆里,无论是课间、周末,还是假期,只要有时间,我都会奋笔疾书。无论走到哪里,我的手中都会有一支笔,笔尖轻轻滑过洁白的纸面,一段故事,一片真情,一个丰盈的梦,便轻轻地流淌出来,我的内心满是喜悦。

后来,我开始尝试着投稿。一封封粘上精美邮票的投稿信寄了出去,也寄出了我的文学梦。然而,我得到的回报,竟是一封封退稿通知!我很不理解,不光是我,班里的很多同学,包括老师,都很不理解。他们都爱看我的文章,可我的文章为什么就不能发表呢?于是,我的内心一阵失落,迷茫中开始怀疑自己是不是这块料,有了想放弃的念头。

有一次,老师问我:“写了这么多,你还要坚持吗?”

“不知道。”

“在被退稿的时候,你难受吗?”

“开始不会,但现在确实感到有些失落。”

“但我认为你不应该失落,而应该感到幸福,不是吗?你写了那么多东西,说明你一直在努力。”

最后一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻,我深深地感受到,我的理想比以往任何时候都要清晰。

看着眼前这些已经印在杂志上的文字,我知道,我的努力终于有了回报。我扭头看着窗台上静静开放的花儿,在心里告诉自己,要一直努力下去!

不止一次,我努力尝试初中作文9

我想否认您口中对我的笃定,所以,在一段时间的颓丧后,我努力尝试,努力向您证明我的优秀。

―题记

语文向来对我而言是一门无足轻重的学科,除了文学名著以及写作能给我带来一定的满足感,其余的有关语文的内容都使我感到厌烦。我从来不觉得自己的语文成绩有多么好,而每一次语文考试,我自然也没报多大的胜算,我认为,这个语文能学就学吧,不能学也得学,就这样,糊里糊涂地度过了这么些学年。

到了这学期,我对语文的厌恶也越来越重了,我觉得书本上的内容都太单调了,就连我所热衷的外国名著都没有过多的了,又加之我对语文老师的厌恶,重重的因素,导致我每当上语文课就感到压抑,甚至到最后我都不想听讲了,我就又这样浑浑噩噩地混了快要一学期。

临近期末的时候,我们语文老师进行了几次模拟考试,我很清楚,这几次的语文成绩很糟糕,然而由于自身堕落的性子,我开始忽视这些不堪入目的分数,我总是报着得过且过的心理安慰自己下一次一定可以考好。但,几次测试下来,我的分数,却是一次比一次低,我也就逐渐想要放弃语文了,而期末考试的临近,又使我不由得惶恐不已。

我记得那天中午,当我们全班同学吃过午饭都在教室里写作业时,我的语文老师将我叫到了办公室,当时我十分冷静,或许是因为即将发生的事情早就在我的预想之内吧。

我严肃地走进了办公室,站对着语文老师,然后缓缓地低下了头。“你是不是想耍朋友了啊?”语文老师生气地质问着。“没有。”我回答。“你看看你这几次的测试成绩,那些问题的答题方法我上课都一一讲过,再看看你写的,文不对题。”我没有回答。接着语文老师继续说“我曾经就给你强调过了,你写的作文不要太朦胧了,也不要写得太像散文诗了,考场作文就是要简单明了,你文笔再好,阅卷老师有谁会去给你仔细品味?”语文老师呵斥道。继而,她又继续说着“你原来的语文成绩可是和XXX(班上的语文尖子生)差不多的,那你现在呢?你再有才华也需要学学这些基本的语文知识吧。亏我还一直觉得你喜欢课外阅读,以为你很有文化。下来自己去想想吧。”当我听了这番话后,我的心情一下子变得沉重了,特别是语文老师的最后一句话,更是像刺一般扎进了我的心端。我深沉地鞠了一躬并深沉地说了一句“谢谢陈老师”后,便转身离开了办公室。

回到教室后,我的表情也比先前更严肃了,周围的同学都连连问我发生了什么,我随口应付了几句,就继续写作业了,然而写作业的时候却心不在焉。过了一会,午睡时间到了,我就趴在桌子上,用衣服挡住我的整个头,独自哭了起来。我从来没有想过,原来老师对我的期望会是这么高,然而我自己却看低自己。曾经我不止一次因为作文写得优美而被我的语文老师所夸赞,如今让我最烦恼的却也是作文。面对老师的对我的失望,我瞬间竟有些无地自容。我为我的变化感到悲哀,甚至我慨叹。

那么一段时间内,我变得萎靡不振,我发现自己都害怕上语文课了,而我的语文老师也没有过多地说什么了。不久,最让我担忧的语文期末考试,也终于来临了。说实话,我觉得这次考试的作文简直写得一团糟,甚至可以说十分荒谬,而这次语文考试我所取得的分数更是给了我沉痛的一击。知道自己成绩的那么一霎那,我竟产生了认真学习语文的冲动。

我开始不停地做题,背书,学习答题技巧,还时不时地写作文,锻炼自己的文笔,因为我想用我真正的实力来向我的语文老师证明,我并不是您口中所笃定的那个样子。记得我的语文老师在我的期末评语里说我是一个有个性的孩子,那么,我就要向您张扬我的个性,我要您不仅仅是对我才华的欣赏,我更要的是您对我成绩的肯定。

我十分清楚,语文是个漫长的学习过程,所以,不止一次,我努力尝试,尝试着证明我向来的优秀。

分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题